EL ROMANTICISMO EN COLOMBIA.

ROMANTICISMO EN COLOMBIA

En Colombia Surgió en el siglo XIX y que representa el individualismo, la libertad de creación y la expresión artística, se convirtió en una actitud frente a la vida. En Colombia, coincide con la gesta de la independencia (1810). Se destacan algunos temas, como:

* El paisaje: El hombre romántico adapta el paisaje a sus sentimientos. Para algunos autores, esta temática es la que justifica la idea de la existencia del romanticismo en Colombia, ya que los autores europeos hablaban de la vuelta a la vida natural y su belleza.

* La exaltación de lo nacional y lo popular: a través de la voz o la actuación de diversos personajes se reconstruyeron aspectos del folclor y de las expresiones culturales del territorio colombiano.

* La vida y la muerte: El dilema existencialista se vio reflejado en novelas como María, en las que el hombre sufre por un destino que domina su voluntad. El amor que sienten Efraín y María se ve siempre afectado por los problemas sociales y cuando estos se resuelven, la muerte demuestra la imposibilidad del amor llevándose a María.

 CARACTERÍSTICAS DEL ROMANTICISMO.

El Romanticismo, como movimiento cultural, surgió en Europa a finales del siglo XVIII. Tuvo sus orígenes en Alemania y prescindía de las normas y reglas artísticas del Neoclasicismo, En 1825 el romanticismo en Colombia empezó a idealizarse y a aparecer por primera vez, tenía un lenguaje romántico y poético

Las características principales del Romanticismo fueron las siguientes:

  * Individualismo y subjetivismo, que llevaban al artista a la expresión de sus propios sentimientos.

  * Deseo de libertad, que se manifestó en todos los campos de la actividad humana: las ideas, la política, la creación artística...

  * Evasión de la realidad: los artistas se inspiraban en países lejanosen temas sobrenaturales e irreales, como la muerte y el mundo de los sueños.

  * Idealismo y, a la vez, pesimismo, el artista sufría.

La primera corriente romántica (1830-1860):

Coincide con los movimientos de liberación nacional y aún con los periodos de anarquía o de búsquedas gubernamentales estables.

Se advierten en los autores algunos rasgos de neoclasicismo. Se ejerce la exaltación de la patria, la afirmación de los valores cívicos.

Se puede configurar con los autores siguientes: José Eusebio Caro, Julio Arboleda, Gregorio Gutiérrez González.

La segunda corriente romántica (1860-1880 aproximadamente): Coincide con la organización del estado nacional.

La poesía es más depurada, menos exaltada, se plantea una estética menos comprometida y desinteresada. Aunque el romanticismo tiene en ambos grupos una base común, varía por las diferentes circunstancias históricas y las diferentes actitudes ante la vida social.

Se puede conformar a partir de Epifanio Mejía, Rafael Pombo, Candelario Obeso, Miguel Antonio Caro y Julio Flórez.

Jorge Isaacs fue uno de los grandes  escritores colombianos, nació en Cali, Colombia, en 1837, hijo de un judío inglés de Jamaica, y de madre criolla. Estudió en Bogotá.

 Es el autor de la mejor novela romántica hispanoamericana del siglo XIX, "María", que fue publicada en 1867. Fue también excelente poeta. Y dirigió un periódico liberal en 1875.

 Intervino en partidos políticos y luchas internas; primero desde una posición conservadora, luego como liberal.

 Falleció en Ibagué en 1895.

 Su obra está pletórica de sensibilidad, es ardiente e idealista, y plasma los sentimientos y posturas del romanticismo literario de la época. la naturaleza también está utilizada con el lirismo subjetivo propio de este movimiento artístico. Es el poeta y novelista del Valle del Cauca.

 Su obra María se ha leído durante 145 años, desde su primera publicación en 1867, y no pierde vigencia: se presenta como una obra universal y eterna. La trama está ubicada, por el contexto en que se describe, antes del año 1851, debido a que en  ese momento se dio fin a la esclavitud en Colombia.  La novela se hace alusión constante a los esclavos, que son tratados bondadosamente por sus amos.

María, la novela, cuenta la historia de un par de enamorados, María y Efraín, que son separados por el padre de él, que acelera el viaje de su hijo a pesar de los fracasos económicos, cuando se entera de que Efraín está enamorado de su prima, que es casi la hermana. Efraín había estudiado por varios años en Bogotá y había regresado a El Paraíso para estar con su familia antes de su viaje a Londres. Su padre planeó casar a María con Carlos, hijo de uno de los mayores señores de la región, solo con el fin de alejar a los dos muchachos enamorados.

El nombre verdadero, el de pila, de María era Esther, como la judía bíblica que ayudó, al estilo de una heroína, a su pueblo Israel cuando estaba bajo el yugo persa. María, precisamente, nació judía, pero su padre al ver que podría tener un mejor futuro en la familia católica del padre de Efraín, decidió, después de la muerte de su mujer, es decir, de la mamá de María (que murió de epilepsia), decidió, repito, dársela al padre de Efraín porque había visto que las mujeres de esa religión distinta a la suya se educaban en el bien. Ahí le cambiaron el nombre de Esther por María.

                                                      




                                                       




INVESTIGA  Y COPIA EN TU CUADERNO LA BIOGRAFÍA DE: 


José Eusebio Caro.                              Julio Arboleda                           Rafael Pombo
Guillermo valencia                                 Diego Fallon                              Porfirio Barba Jacob
León de Grieff                                        Julio Florez.                                Álvaro Mutiz .

EL INFORME: TIPOS DE INFORMES

El informe es una descripción escrita u oral de las circunstancias y características de una situación o suceso. Este puede incluir tanto una interpretación por parte de quien lo emite así como también sus recomendaciones. Los informes pueden ser clasificados de distintas maneras:

De acuerdo a su materia existen los siguientes tipos de informes:

Técnicos: estos informes son emitidos para entidades privadas o públicas a fin de responder a su pedido de investigación o estudio. Para la confección de estos informes se acude al rigor y se busca que sean accesibles a todos sus receptores, que no siempre tienen un manejo del lenguaje técnico de la entidad.

Ejemplo de Informe Médico: El día 28 de mayo del 2013 se presentó a la sala de urgencias de este hospital una paciente femenina de 20 años de edad presentando un cuadro febril de 38.5° con dolor intenso y agudo en la zona lumbar. Se procedió a tomar sus signos vitales presentando una presión sanguínea 120/80 y se le hizo una exploración por medio de tacto en la zona de dolor y detectando una inflamación en los riñones, por lo que se procedió a pedirle una muestra de orina para su análisis y a tomarle un ultrasonido de los riñones. Los análisis dieron como resultado una inflamación, debida a una infección aguda en ambos riñones, por lo que se le da de alta y se le recetan antibióticos de amplio espectro durante 10 días, canalizándola con el especialista para dar seguimiento a la evolución de la enfermedad. 

Científico: estos son dirigidos a ciertos sectores, que sí manejan la jerga del tema a investigar. Es por esto que abundan los tecnicismos y la rigurosidad en el lenguaje y sus temáticas tienen que ver con algún área científico.

De divulgación: los contenidos de estos informes son presentados para el público general. Es por esto que se caracterizan por tener un lenguaje para quienes poseen un nivel cultural medio.

Mixto: estos informes son confeccionados para el público en general y, al mismo, tiempo para una organización en particular, de allí su nombre. Al destinarse a un público tan amplio, el lenguaje no puede abundar en tecnicismos, sino ser más bien coloquial pero culto.

De acuerdo a las características textuales, los informes pueden clasificarse en:

Expositivos: en estos informes su autor no introduce ninguna interpretación ni análisis sobre el hecho a analizar, se limita simplemente a narrarlo o exponerlo. Además, tampoco suelen incluir recomendaciones ni conclusiones. En sus primeros párrafos se presenta la situación previa para que los receptores comprendan mejor la información posterior.

Interpretativos: estos informes buscan dejar en claro el alcance y sentido que tendrá un determinado concepto o hecho. Estos informes por lo tanto sí incluyen conclusiones y recomendaciones sobre los hechos analizados. Son por esto una herramienta muy importante para la entidad a la hora de tomar ciertas decisiones.

Demostrativos: en este tipo de informes debe dejar muy en claro qué corresponde a la opinión de su autor y qué no. Además, se deben señalas con total precisión las distintas etapas que llevaron al emisor a dictaminar determinadas proposiciones.

INVESTIGA...

1. ¿ CUÁLES SON LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE UN INFORME ESCRITO?

2.    BUSCA Y ESCRIBE EN TU CUADERNO UN EJEMPLO DE CADA UNO DE LOS TIPOS DE 

       INFORMES...

CUENTOS DE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ.

Estudiantes de grado 8º.
A continuación encontrarán un enlace que los llevarán al maravilloso mundo del cuento.
Click aquí:  http://guialiteraria.blogspot.com/2013/08/cuentos-gabriel-garcia-marquez-online.html

MAPA DE IDEAS

                                       

MAPA DE IDEAS.

Los mapas de ideas son una descripción gráfica y un diseño visual de ideas, pensamientos y palabras relacionados con una palabra clave central, lo que proporciona una base para la resolución creativa de problemas y las lluvias de ideas de la que se pueden aprovechar tanto individuos como grupos. La libertad y creatividad que permiten respecto a otros métodos para diseccionar pensamientos o ideas permite resolver los problemas con más rapidez e incentiva el desarrollo de pensamientos creativos. La combinación de palabras con elementos visuales como líneas, colores y símbolos en un entorno gráfico ayuda a estimular el pensamiento creativo y la capacidad de memorización de la parte derecha del cerebro.

Cómo se crea un mapa de ideas

La creación de mapas de ideas de muy fácil. El punto principal que hay que recordar es empezar por el centro con una palabra clave o una idea. Utilice un papel, una pizarra u otro elemento físico lo suficientemente grande en el que se puede dibujar el mapa. A continuación se añaden los elementos alrededor del punto central y partiendo de él de forma radial. Los conceptos principales se añaden en negrita, en color o con mayúsculas, y se pueden organizar según su importancia. Cada idea secundaria alrededor de la central incluirá bifurcaciones para los elementos adicionales. Use colores distintos, al menos tres, para mejorar el mapa y aportar más fuerza al activar más funciones de la parte creativa derecha del cerebro. También es posible añadir símbolos y otros elementos gráficos. Las ideas de la misma importancia deben tener líneas de la misma longitud como conectores. Todas las vías deben llevar a la palabra clave central.

La colocación de las ideas en círculo alrededor de la palabra clave central estimula el pensamiento creativo, al derribar la barrera psicológica de considerar unas más importantes que otras. Cuando se hayan colocado todos los pensamientos, se deben crear conexiones entre las palabras en minúscula exteriores y las palabras en mayúscula interiores. Se forma así un patrón de pensamientos circular en forma de ramas similar a un mapa de carreteras con una gran ciudad en el centro. Las diferencias con los procesos de pensamientos jerárquicos y restrictivos que se producen al crear los típicos gráficos de flujo con estructura lineal u organigramas son evidentes. En los mapas de ideas, el orden no es importante. El trabajo puede empezar a partir de cualquier punto. Lo importante es la palabra clave central, no un grupo de ideas, como ocurre en los mapas conceptuales.

USO DEL MAPA DE IDEAS

Los mapas de ideas tienen muchas aplicaciones prácticas en la vida diaria y en los negocios. Puede usarlos en cualquier situación en la que se necesiten resolver problemas o realizar una lluvia de ideas. Es divertido hacerlos y pueden enseñarse a los miembros más jóvenes de la familia como un método creativo para resolver problemas o para organizar pensamientos. Los mapas de ideas son muy útiles como punto de partida para planificar objetivos vitales. Los estudiantes pueden usar los suyos propios para tomar notas en la escuela o para memorizar conceptos o problemas difíciles. Es algo similar a crear un diagrama de la estructura de una oración, pero en lugar de una oración, se toma una idea general, un problema, un concepto o una palabra clave.

                                  

ELABORA UN MAPA MENTAL UTILIZANDO EL SIGUIENTE ESQUEMA.

NARRATIVA COLOMBIANA CONTEMPORÁNEA..

LA NOVELA...

Literatura Colombiana: 1970 hasta hoy

En la literatura colombiana existen escritores increíbles pero lastimosamente es desconocida para muchos o solo se estudian algunas de sus obras.
Gracias al desarrollo de la comunicación en la sociedad contemporánea, el ser humano esta en contacto con los acontecimientos internacionales. Pero sin embargo los escritores se han preocupado mucho por esto y en sus novelas, obras y poemas hablan de la problemática actual del país cada uno bajo su punto de vista.

Panorama histórico y cultural:
Los problemas sociales de Colombia como: la violencia entre grupos armados al margen de la ley y la industrialización han hecho que las personas de los pueblos emigren a las ciudades en busca de un trabajo y un hogar para poder sobrevivir.

A partir de los años cuarenta con la emigración de muchas personas en las ciudades se empezó a construir una nueva realidad. Los nuevos ciudadanos se instalaron en los barrios pobres de las ciudades. Este hecho evidencio el problema del crecimiento demográfico y la imposibilidad del estado para cubrir las necesidades de todos.

Entre los hechos ocurridos en las últimas décadas se destacan:
- La llegada al poder de Alberto Lleras Camargo en 1958 y el comienzo del frente nacional, así como su culminación con el periodo presidencial de Misael Pastrana Borrero en 1974.

- Las políticas restrictivas de los gobiernos para cumplir con las obligaciones generadas por créditos financieros adquiridos por el país.
- La violencia generada por la guerrilla, el paramilitarismo, el narcotráfico.
- La reelección como presidente de Alvaro Uribe Vélez.

En los años ochenta gracias al narcotráfico el capital colombiano aumento aunque esto también desato una guerra entre los carteles de la droga por controlar los monopolios del negocio.

Panorama literario:
EL Boom latinoamericano

Influyo dentro de la posterior literatura del continente. En este movimiento se planteaba la ruptura del tiempo cronológico en las obras narrativas. Los europeos vieron el boom latinoamericano como una escritura del realismo mágico, puesto que llegaron a pensar que muchos sucesos narrados en las obras eran producto de la imaginación del escritor.

Características de la literatura colombiana contemporánea:

Los escritores colombianos han basado sus obras en la historia social, política y cultural de su país.
- Ruptura con la estructura lingüística tradicional.
- Critica constante a la corrupción y el gobierno.
- Conciencia histórica.
- Inserción de distintos tipos de discursos.

Los temas de la literatura colombiana contemporánea:
- La historia
- Las relaciones sentimentales
- La corrupción
- La ciudad
- El arte

Principales géneros de la literatura contemporánea:
- La novela
- La poesía
- El cuento
- El ensayo

Glosario

Arte: Acto mediante el cual imita o expresa el hombre lo material o lo invisible, valiéndose de la materia, de la imagen o del sonido, y crea copiando o imaginando.

Ciudad: Población grande cuyos habitantes se dedican principalmente a actividades no agrícolas.

Conciencia: Conocimiento que el ser humano posee sobre sí mismo, sobre su existencia y su relación con el mundo.

Corrupción: Soborno o cohecho.

Cronológico: De la cronología o relativo a ella.

Cuento: Narración breve de sucesos ficticios o de carácter fantástico, hecha con fines didácticos o recreativos.

Emigración: Desplazamiento desde el lugar de origen a otro lugar para establecerse en él.

Ensayo: Obra en prosa, de extensión variable, en la que un autor reflexiona sobre determinado tema.

Escritores: Persona que escribe.

Industrialización: Desarrollo del sector industrial dentro de la actividad económica de una zona.

Evidencia: Certeza clara y manifiesta de una cosa, de tal forma que nadie puede dudar de ella ni negarla.

Gobierno: conjunto de los organismos y personas que dirigen una nación y las funciones que desempeñan.

Historia: Ciencia que estudia el pasado de las sociedades humanas.

Inserción: Introducción o inclusión de una cosa en otra.

Lingüística: Relativo a la lengua o al lenguaje.

Poesía: Expresión artística por medio del verso y en ocasiones a través de la Prosa: la poesía transmite sentimientos al lector.

Novela: Obra literaria en prosa, que narra sucesos total o parcialmente ficticios.

Restrictivas: Que restringe o limita.

Ruptura: Hecho de romper sus relaciones personas o entidades.

Tradicional: Habitual, acostumbrado.

Violencia: Acción de utilizar la fuerza y la intimidación para conseguir algo.

AHORA CONOCE OTRO POCO DE LA NOVELA 

COLOMBIANA...

EL REALISMO.

El Realismo en Colombia

 

EL REALISMO

El Realismo surge en Francia hacia 1830 como reacción contra el romanticismo y alcanza su plenitud cerca de 1850.
El Realismo pretende la reproducción exacta, completa y sincera del ambiente social de la época. Su aparición coincide con el auge de la burguesía (clase dominante del siglo XIX, el aumento de la población urbana, la industrialización y el reconocimiento del proletariado.
El Realismo surge,  cuando los escritores deciden tratar la realidad "reflejarla objetivamente". Para ello se basan en la observación que les permite realizar descripciones minuciosas y exactas de ambiente y personajes.      

CARACTERÍSTICAS
1.   Su prosa en sencilla, fácil de entender.
2.   Se documenta en la realidad.
3.   Uso de la crónica.                                        
4.   Hace historia del presente
5.   Se distancia de lo que cuenta, prescinde de los juicios de valor.
6.   Busca la objetividad fotográfica.
7.   Describe a los personajes física y psíquicamente.
8    Busca cambiar la sociedad, la imposición social. ´
9.   Crítica de la sociedad aristocrática y retrato de la sociedad burguesa naciente.
10. Pone bajo la mirada las costumbres de los grupos sociales
11  La descripción de la naturaleza no es ajena al cuadro descriptivo de la nueva sociedad
11.  Crítica del poder: quienes gobiernan y cómo lo hacen
12.  Atención a una teoría de la historia ya al funcionamiento del sistema capitalista.

EL REALISMO EN COLOMBIA      

Surge paralelamente con el Modernismo. Identifica los principales problemas sociales y políticos de la época: el caudillismo y el semi-feudalismo. Estos escritores buscan personajes que ilustren las desigualdades en todos los estratos sociales. El vehículo para persuadir al lector es la descripción de episodios críticos.
La novela de nuestro realismo no es copista; por eso podemos hablar de un realismo social y realismo crítico

MARCO HISTÓRICO
El realismo comienza a manifestarse entre nosotros hacia 1880, es decir cuando se organizan las repúblicas, se dan las guerras civiles de fin del siglo y la separación de Panamá

MAESTROS DEL REALISMO

1. Tomás Carrasquilla
2. José Eustacio Rivera     
3. José Antonio Osorio
4. Eduardo Zalamea Borda

5. Manuel Mejía Vallejo
6. Manuel Zapata Olivella Eduardo caballero calderón
7. Fernando Soto Aparicio


En Colombia, estudiaremos tres momentos:
El Costumbrismo, en donde se atenderá a los tipos regionales.
Un realismo Social, en donde se describirán no solamente las costumbres de los distintos grupos sociales, sino la manera como el poder y la violencia impidieron el desarrollo de un estado equitativo y justo.
Un Realismo Mágico, en donde la naturaleza sigue jugando un papel primordial, junto con la caracterización de una cultura propiamente colombiana y en especial caribeña.

EL COSTUMBRISMO

El Costumbrismo surge en el siglo XIX en España como un cuadro descriptivo, en el que se crean escenas y tipos representativos de determinados estilos de vida.
El Costumbrismo nace como una preocupación por lo nacional y lo social. Su sentido es crítico frente a las costumbres más arraigadas de cada pueblo. Su objetivo es la pintura filosófica, festiva y satírica de las costumbres folclóricas y populares de un individuo, de una familia o de una región por medio de la palabra.

Características:

- Predominio de la descripción frente a los diálogos
- Propósito didáctico, moral o político
-Temática relativa a la descripción de tipos de lugares y el entorno social
- Prosa regional y local
- Estudio pintoresco de la cotidianidad provinciana y rural.
- Lenguaje convencional y academicista.
- Busca defender la tradición frente al influjo extranjero.
- Lucha contra la uniformidad de una naciente sociedad industrial.
- Se proyecta hacia un realismo social
- Analiza los rituales cotidianos de la vida rural.      

El Costumbrismo en Colombia fue demasiado local, con mayor acento conservador e hispanista. Fue cultivado por terratenientes cultos que no se decidían a ser verdaderamente literatos, sino que en sus ratos de ocio liberaban sus aficiones o ilusiones, escribiendo artículos, crónicas y muchas veces novelas que revelaban su visión peculiar de las relaciones socio-laborales del mundo rural , de su sentir histórico.

El costumbrismo colombiano se dedicó a mostrar los rasgos externos de la sociedad, al pintar las costumbres, se hacía resaltar lo ridículo con el fin de satirizar, hacer la burla, moralizar o dejar la posteridad las características simpáticas de una época.
Con el costumbrismo se desarrolla en Colombia el periodismo y el deseo de conocer el país artístico, folclórico e histórico. Para acercarse a lo nacional y popular , fijaban al visión en el detalle de una sociedad urbana e industrial naciente.
El costumbrismo defiende al hombre del campo y del paisaje y critica las condiciones de vida de las naciones jóvenes.

MAESTROS DEL COSTRUMBRISMO

1. José Manuel Marroquín
2. Eugenio Díaz Castro
3. Eustaquio Palacios
4. José María Vergara y Vergara
5. Luis Segundo Silvestre.

Consulta
1. La biografía de los anteriores autores y elabora un álbum de escritores costumbristas.
2. ¿Qué fue El Mosaico'?
3.  ¡Qué diferencia hay entre un cuadro de costumbres y una novela costumbrista?
4.  Rescata de tu familia, localidad o región las costumbres que creas que deben conservarse.

5. Escribe una colección de breves cuadros de costumbres, ilústrala para una exposición

6.  Consultar las biografías de estos autores para ser expuestos en clase.
7. Lee el siguiente  fragmento del Moro, una de las obras más representativas del Costumbrismo.  Identifica en el texto, los elementos propios del Costumbrismo literario

CAPITULO I
LLEGO A ESTE MUNDO

SUMARIO -. |Mi primer mal paso en la carrera de la vida. Lo caro que me cuesta mi salvación. Cambio de domicilio. Empieza a rayar mi mala estrella. Buena sociedad. La recogida. Me hacen la limpieza. Competencia entre naturales y forasteros. Me doy a filosofar

¡Que tribulación! En un pantano de los muchos que se hallan a las orillas del Funza, se ve medio sumergido un potrico de doce horas de edad. En sus ojillos negros y vivos se pintan la angustia y la sorpresa que le ocasiona el descubrir que el mundo, en donde ha acabado de aparecer, creyendo no hallar en él más que las gratas sensaciones que le produjeron el espectáculo de la naturaleza, el movimiento y los primeros tragos de leche, sólo ofrece peligros y amarguras. Con la desmaña propia de su tierna edad, brega por salir del atolladero pero de cuando en cuando se le agotan las fuerzas y deja caer la linda cabecita sobre un |mogote | 1 , como desalentado y resuelto a rendirse a su destino. La madre, con las orejas aguzadas, sacudiéndose los costados con la cola, sudorosa y agitada, corre ya para un lado, ya para otro, relincha, trata de penetrar hasta el paraje en que su cría va a perecer, huele el suelo, retrocede y vuelve cien veces a los mismos puntos por donde inútilmente ha procurado entrar. Pero, aunque lo consiguiese, ¿qué auxilio podría prestar al objeto de sus ansias? Este renueva sus esfuerzos para salvarse, pero cada uno de los que hace sirve para ahondar más el hoyo en que agoniza.

De repente se oyen pisadas de caballos; la yegua descubre que se acerca el mayordomo de la hacienda y que lo acompaña un amansador. En su pecho angustiado batallan la esperanza de que vengan a salvar a su hijo y la innata esquivez que la obliga a huir siempre que la gente se le acerca; la esquivez triunfa

8.8  Escribe las anteriores canciones en tu cuaderno y de explica  cuáles son los apartes en donde nos hablan del Realismo mágico.

   9    Piensa en las costumbre más arraigadas de tu familia, aquellas que provienen de tus abuelos y de los antepasados de ellos. ¿Cuáles de ellas tienen un significado especial para ti y explica el por qué.

                         
  

10. Explica con tus propias palabras por qué Colombia es considerado el país del Realismo mágico, basándote en el anterior comercial